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窑子开张了(H) 乱仑系列(未删节) 长日光阴(H)

第三十八章 将来

      各回各家,冯雪拿出弟子们抄录的手稿研究起来。
    收高并不是日记,这年头也没人奢侈到会写日记,正不正经都不会写,毕竟哪怕冯雪前世直接发明了相对低廉的造纸术,纸张,也终究没有想象中那么便宜。
    不是说造纸术还没有传播开来,而是有资格制造纸张的人,都有意无意的减少着纸张的产量,提高纸张的价格,以保证贵族阶层对于知识的垄断。
    也只有冯雪才会借由技术优势,大量制造纸张,武装庄户的头脑。
    当然了,冯雪的造纸厂并没有收到任何势力的阻挠,因为那点产量,对于整个洪荒来说,实在是太少了,九牛一毛,不,九牛一细胞都不一定能算得上。
    坐在书桌前,冯雪阅读着手中的手稿,脸上的表情慢慢变得严肃起来。
    这些手稿上的内容大多是原主人对自己所见所闻的规律的总结,并不算复杂,相信他上辈子随便一个初中生都能看懂这其中的东西。
    但这东西不能这么算,比如勾股定理,勾三股四弦五,简单吧?
    但是呢,从无到有将其推导出来,又需要花费多久?
    这黎甘的手稿中,可不只有数理,还有植物授粉、机关改进、方剂推敲等等隶属于完全不同体系的东西。
    而更关键的是,通过遣词造句、行文方式、以及一些标志性的描述来看,他应该并不是一个穿越者。
    “人才……不,这绝对是个天才!亚里士多德那个级别的天才!达芬奇那个级别的天才!特斯拉那个级别的天才!”冯雪心里默默哀叹,这样一个天才就这么死了,死的无声无息,死在了才华得以发挥之前的那一刻。
    这个时代究竟有多少这样的大才无声无息的死去?
    默默将手中的手稿放下,冯雪一时间有些伤感,这样的天才到了自己手中,说不定能够将他的教化大计推上高峰。
    但现在说什么都没用了,他已经死了。
    而死人,没有任何的用处。
    将手稿收起放进书架,虽然对他而言这上面的东西没什么异议,但多少算是一种提醒——提醒自己,这个世界,究竟多么的险恶。
    黎甘的事情就此告一段落,冯雪重新将注意力转回了自己今年的大计划——
    教育普及。
    学校已经盖好,但是想要招生还是没那么容易,庄子内的学龄青少年都没问题,冯雪五年来积累起了足够的声望,但射阳县那些就比较难了,就算他那个堂兄不会给他使坏,单是怎么说服那些农户家庭将孩子送入学校就是个问题。
    而且他还不是只收男学生。
    福利必须订好,所以与学校配套的,是一套工厂体系。
    借由高福利的工厂缺人为名,将学校披上一层“就业培训”的外皮,明面上是为了培养工厂中的工人,实际上,却在教授相应知识的同时,逐渐区分孩子们的天赋,然后分别传授七大科目的知识。
    冯雪要走的造化之道,不是只靠他一个人就能够完成的事情,必须有足够的老师将知识散播出去。
    这意味着,这些孩子将来可能并不会被束缚在这小小的射阳县城之中,而是必须走出去,前往这徐国的各个角落,开枝散叶,然后教导出更多的弟子,直至蔓延整个人族。
    但在这个年代,出远门某种意义上几乎与死亡等同,所以不要想着能让射阳县所有的孩子都成为学校学生,而之前五年的不断考试之所以涵盖了少年儿童,便是为了筛选出射阳县拥有学习天赋的孩子,而现在,这个计划终于要开始了。
    ……
    “徐福,录取通知书都准备好了吗?”时间转眼已至五月中旬,芒种已过,农田对于人手的需求已经彻底降低下来,而计划中学校开学的日子,也终于到来。
    “都准备好了,一共5000份,还有配套的学子服和对应的契约,不过公子,我们为什么不干脆免费入学?然后把工厂的作当做福利?一入学就要欠上一笔债务,这样恐怕有不少人都会有所顾忌。”徐福有些担心的问道,虽然学校的事情早就开始准备,但是当冯雪说出助学贷款、以工还款的事情后,还是有些不解。
    徐福的想法其实不难理解,因为工厂开多少工资是冯雪定的。
    你可以以助学贷款的名义,让学生免费学习,之后每月发一千的工资,其中二百用于还款。
    也可以直接宣布免费入学,然后在学生毕业进入工厂后,发八百甚至只有七百的工资。
    两者的花销是没有本质区别的,但在百姓耳中,却是完全不同的感官。
    “升米恩斗米仇啊。”冯雪叹了口气道,“学校并不是福利机构,知识也并非廉价之物,我们现在开了免费入学的口子,将来想要收学费就会变得困难,这样一来,在我之后,还有多少人愿意开办学校?反过来说,如果学校能够有所收益,将来愿意办学的人就会越来越多。”
    “我觉得就算这样会办学的也只有公子你……”徐福心里嘟囔了一句,却没有反驳,他毕竟只是个管家。
    不过……
    “公子,表四科也就罢了,里三科要不要再考虑一下?”徐福犹豫了半晌,还是终于问了出来。
    表四科,就是医理工农四大科目,是冯雪表面上传授的四门学问,也是大家都知道的事情,而里三科,则是冯雪暗中教导的内容,在他的十三名弟子中,除了四人专攻之外,剩下的也都至少选了一门进行了解。
    这里三科,便是军、商、政。
    “不用考虑了,选为里三科的学生都是庄中庄户子弟,身家清白,知根知底,保密工作多做基层,就算被发现有隐藏教学也就是暴露个商业而已,我们是要做大事的,这些力量不可或缺。”冯雪如此说道,徐福立刻露出了秒懂的神色。
    他的心里,冯雪大约是想要造反……啊呸!是继承徐国大统的。
    但是冯雪本人,仅仅是想要让自己的书院传播的更广而已。
    工厂出产的一系列产品必须卖出去才有足够的收益,只有收益足够,学院工厂体系才能发展壮大,别人看到学院能赚钱,自然也会开始办学,这是商学院学生的主要任务。
    学院要在各国铺设,官面上自然要想法搞定,这些精研小红本的政学院学生便是为了搞定各方贵族、王族所准备的,掌握了“与人斗其乐无穷”之法的他们将对这个年代的贵族实施降维打击,让他们不知不觉间,成为学院推广的帮手。
    而军学院,则是为了力量,某位伟人说过,枪杆子里出政权,没有力量,那么一切主义都很难得到伸张,想要在学院体系崛起的未来把握主动权,避免各方势力的瓜分,拥有自己的力量是必须的事情。
    这些事情冯雪只和自己四位里三科的弟子谈过,不过在那四位弟子看来,当这一切都按照计划步入正轨,别说继承徐国,哪怕问鼎人王,成为人族第六帝也不无可能。
    至于冯雪本人有没有这方面的打算……
    撒,谁知道呢?
    ……………………………………………………
    ps1:黄帝理论上应该归为五帝,不过洪荒嘛,黄帝就去三皇了,女娲则丢去圣人那波,五帝里加了个大禹这样。毕竟大禹治水,而土克水,因此大禹和黄帝同属黄土。
    所以人族先贤是这样的:
    三祖:有巢氏、缁衣氏、燧人氏
    三皇:天·伏羲,地·神农,人·轩辕
    五帝:颛顼、帝喾、帝尧、帝舜、帝禹
    ps2:关于石磨,青铜器确实很难弄得动,效率很低,损耗很高,至少寻常人玩不起,与其用石磨,不如直接用青铜磨……至少可以直接浇筑,当然损耗也肯定是很大的,无论怎么都不可能普及,至于说八千年的面条……我知道最早的面条就四千年,那个八千年是哪来的?而且就算是四千年,那个面条也不是麦子粉,而是小米,工艺上和面粉面条完全是不同的玩意,所以理论上应该成为小米米线(笑)?