第一百一十四章 致敬蔡锷
马车行驶到武备学堂门口,大门紧锁着。门口有两名学员兵拿着步枪在站岗,笔直的站着,马车过来,像没看到似的。阿
昌停下车,对着岗哨叫道:“我们是两广总督府的,找你们蔡总办,把大门打开。”
两岗哨充耳不闻,阿昌正待继续,门房里出来一个挂着手枪的军官,他看了阿昌一样:“抱歉,蔡总办有令,任何车辆不得驶入军营。”阿
昌正要理论,陆用之一身戎装从车上跳下来。走过去,将盖有总督府大印的文书递过去。
“去通报一下,我是总督府来的,要见你们蔡总办。”那
军官看了看他的军衔,又看了看文书,立正行了个军礼道:“长官,属下不能擅离职守,请长官自己走进去,那栋主楼二楼便是蔡总办的办公室。”说
着,将边门打开,做了一个请的动作。陆
用之回了个礼,掉头对阿昌说道:“你就在这里等吧。”
自己拿着公文包,径直向办公楼走去。一
路上,不断的有人看着他的军衔,向他敬礼,很有些现代军队的味道。这
蔡锷确实治军有一套,能把部队训练成忠于职守、严守纪律,上下有序,这支部队已经很有成效了。
一进主楼,遇到的军官又不一样。都是一身笔挺的呢子军服,军服袖口有金色的道道丝线;脚上长马靴,帽子或戴在头上,或端放在手上;腰间都挂着一柄长长的指挥刀,那指挥刀的刀鞘头拖到地上,每走一步,便发出声响,和马靴的鞋钉声交相辉映。
这做派,一看都是留日归来的学生,大都是湖南口音,想来都是蔡锷招募来的历届毕业生。到
了挂有总办办公室的门前,陆用之敲了敲门,里面传出一个沉稳的声音:“进来。”
陆用之推开门,里面办公桌后坐着一身戎装的军官,斯斯文文,脸上的线条分明,显示出几分刚毅。
“蔡锷总办?”陆用之试探的问了声。
那人站起身来,向陆用之敬了个礼:“长官好,本人正是蔡锷,现任武备学堂、陆军小学总办。”这
时的蔡锷实授标统衔,陆用之是协统衔,正好高出他一个等级。“
蔡总办好!本人陆用之,来自两广总督府,协统衔参议。现为两广总督特命专使。”陆
用之也是一个立正,还礼。这回是真心实意的敬礼,向这位中国近代史上伟大的人物致敬!“
陆长官客气了,请坐。”蔡锷从办公桌后转出来,亲自为他泡了杯茶送过来。陆
用之上下打量着蔡锷。不禁感叹。很多亲历亲见的名人写的回忆录,也得辩证的看。共
和国十大元帅之首朱德朱老总,一九零九年考入云南讲武堂,受教于蔡锷,他认为蔡锷是早期对他影响最大的人。他在回忆录中说,蔡锷白白净净,长相英俊、身体瘦弱,像一个典型的知识分子。而
在后来担任中华民国总统、新桂系的首脑李宗仁的回忆录里,蔡锷在他看来有吕布般的神勇,仰慕之情溢于言表。
李宗仁在广西陆军小学堂成立后考入第三期,当时蔡锷是他们的总教习、总办。
一次,他在训练场上看到蔡锷在为大家表演马术。先在马屁股后抽了一鞭,当战马开始加速度的时候,蔡锷几个健步上前,从后面一纵便跃上马背。“
纵使飞将军也不过如此尔。”这
两大名人印象中的蔡锷决然不同。其实都没错,李宗仁眼里的蔡锷还是他年轻力壮意气风发的时候,而朱德见到蔡锷时,他已经到了肺结核晚期,人骨瘦如柴,少年英气自然不在。“
我知道陆长官的大名,只是没有看到过人。”蔡锷微笑着开口。不
会吧,你这么伟大的人物怎会知道我的名字?
“哦,蔡总办在哪里得知在下?”“
留日前,我曾在南洋公学读过一阵子书。那时候,陆长官的名字出现在校董会里,说是你捐了一笔款子成立了一个基金,资助留学学生。我看是广西人,就特别留意了下。”“
哦,确有这回事。偌大的一个中国,根本出路在于开展国民教育,唯有将国民素质提高到一个高度,中国才有出路。”
陆用之主动把话题往国家大事上引。
“陆先生后来在广西筹办新学堂也是这个目的?”蔡锷若有所思道。
“教育救国也罢,实业救国也罢,或者改变政体,改变国体。只要能认准一个目标坚定的走下去,付诸于行动,而不是整天空喊口号,这都是可取的。”陆
用之说完,看到蔡锷用审视的目光看着他。才知道自己初见这么牛逼的人物,一时激动,交浅言深了。蔡
锷在思想上更倾向于他的老师梁启超,主张变革而不是暴力革命。所以,他对一切有新思想的人,要观察他真正的动机。
“我这次来,是奉总督大人之名,来调查下湘籍和桂籍学生之间闹矛盾的事。总督府接到举报,说你蔡总办在武备学堂任用私人、袒护同乡,湘籍学生在校很是跋扈,引起了桂籍学生的不满。”
蔡锷思考了下,“说实话,湘籍学生家庭教育好一些,文化程度高一些,而桂籍学生普遍文化程度差一些,学习成绩自然落后于湘籍。桂籍学生认为学堂教师都来自于湘籍,有偏袒之嫌。”
广西人在中国南方一干省份中,和贵州一样,一直是贫穷落后的代名词。由于贫穷受欺负,广西人乡土观念也特别重,更容易抱团。看
看真实存在的新老桂系就知道了,其他省份很少有如此团结的人抱团在一起形成政治派别。“
蔡总办,有必要还是加强对湘籍学生的管束,总是在显示优越感,难免会引起别人不服,如此不团结的局面便形成了。”陆用之虽说两世都是广西人,倒没有地域差别的那种狭隘。
陆用之说这话也是两边劝导,这边劝蔡锷约束下湘籍人员,那边在敲打敲打广西籍学员,这事就算结束了。
可他忽略了一个事实:这蔡锷毕业于日本士官学校,日本人最讲究的就是等级森严,下级绝对服从上级。这种等级制度对蔡锷的影响极大。
对于日本兵的服从意识,有军事史料显示,日本兵的战斗意志极强,个人单兵作战能力也很高,但是,战场上会突然出现日本兵战斗力急剧下降、乱作一团的情况。战后了解,那是队伍中指挥官被打死后,日本兵无所适从的表现。所
以,蔡锷对陆用之这种提法很不以为然,他认为他只是个文人、富商,穿上这身军装不过是为自己装装门面。