第25章
好在老师教学都是从易到难的,祝霜降专心的听了几堂课,尚且游刃有余。
奥数班上的同学是要比学校里的大多更数灵光聪明,只是年纪小,不定性的孩子太多。众所周知,年纪小的孩子更需要引导,如果他在某一方面有天赋,要激发他在天赋方面的热情和兴趣,才会事半功倍。
而他们这个班讲课做题,永远只有密密麻麻的公式,推导,计算,全是技巧,没有感情。
祝霜降倒是无所谓,她知道自己数学天赋不高,抱着尽其所能学点东西的态度留在这里,就算半途淘汰也能接受,只希望其他孩子们坚强了。
她和另一个同岁的男孩坐在第一排,两人年纪最小,男孩很安静,别人不主动,他能一整天都不说话。祝霜降有一天终于忍不住跟他搭话,“你怎么不跟他们一起讨论?”
柏衡转过头看着她,确定她在跟自己说话,才像只树懒一样缓慢的说道:“他们说的题目我都会,讨论什么?”
“大家可不止在讨论数学,还有吃的玩的。”
柏衡看上去很不感兴趣,实际上他也的确不感兴趣,他眼睛极大,脸上还带着点婴儿肥,低着头不说话,不知道在想什么,接着直接从书包里拿出了一包琥珀核桃递给她:“吃的。”
祝霜降看着他装的满满当当的书包,里面除了琥珀核桃,还有矿泉水、罐装饮料、包装蛋糕以及看着就很高档的水果和其他各种零食。
这是背了个零食商店在身上啊,祝霜降忍不住笑着趴在桌上问他:“我记得你从来不打开书包,每天背回来、背回去的,不累吗?”
柏衡见她没接,捏着零食有些手足无措,祝霜降看出来了,直接拿过来,对方果然好了很多,甚至还有松了口气的样子。
“我妈妈给我装的。”他回道。
祝霜降拍着他的肩膀说道:“回去让你妈妈少装一点,小心把肩膀压折了。”
柏衡对前半句很是赞同,却不理解后半句,他皱着小眉头:“不会压折。”
祝霜降叹气:“这只是个修辞手法,不重要。”她又问:“老师说的题目,你都能听懂吗?”
柏衡脸上露出了轻松的表情,不用说话祝霜降就看懂了,她翻着教科书,找到了一道题,问他:“你知道这道题怎么做吗?”
柏衡接过来看了一眼,直接拿起笔在题目下面写了一个公式,写完后便将笔放在一边。
祝霜降托腮:“答案呢?”
良久的沉默后,柏衡再度拿起笔,写了一个答案。
“所以你一看到题目,就想到了用这个公式?还是直接看到答案?”祝霜降将题目按必须的解答顺序答完,柏衡只是安静的看着她答题,等她写完后才说道:“不是,我看到题目,想到了一条抛物线。”
“符合抛物线,目前学过的,只有这个公式,你之前问我怎么做。”
问他怎么做,所以才给公式,不然直接就给答案了。祝霜降听明白了:“……你记得把我跟你说过的话告诉你妈妈。”
柏衡不明白说过的话她为什么还要重复一遍,但还是乖乖的点头。
第二天星期天,柏衡依旧背着鼓鼓的书包来上课,祝霜降看着他打开书包,拿出了双份的零食饮料和水果,推了一半到她面前:“我妈妈让我带给你的。”
祝霜降:“……阿姨也太客气了。”
“客气?她才不客气。”
柏衡回想起妈妈听到他转述的话后,激动的抱住他,“太好了,衡衡在学校里交到朋友了,我就知道在奥数班能交到朋友,以后要和朋友好好相处知道吗!”
“带点零食去和朋友分享吧!”一边说一边往他书包里塞吃的,虽然减少了种类,但增加了数量,总体质量并没有减少,反而有所增加。
所作所为与他的本意和祝霜降的意见相悖,这并不是广义上客气的表现。
而且这句话里某词含量太高了,柏衡无法做到忽视,他问道:“我们是朋友吗?”
“我们难道不是朋友吗?”祝霜降反问道,然后想到他坚定的数学脑子,又肯定的说了一遍:“我们当然是朋友。”
柏衡微微的笑了,然后感觉脸被戳了一下,还有惊喜的声音:“你这里有个酒窝唉!”
自从做了柏衡的朋友,祝霜降就收到了不断的投喂,反正只要柏衡背包里带的,什么都是双份。
搞得她好像专门在他这里骗吃骗喝一样,就像上辈子听闻过的大学生,为了学好英语找个外国男朋友,可实际她并不是真心的。
反正我是真心的,祝霜降吃的心安理得,她算是看出来了,柏衡比她还真诚,她要是说出什么来回拉扯的话,柏衡不理解不说,估计还会想是不是哪里出了差错。
“马上就是六一儿童节了,你们学校有什么活动吗?”祝霜降吃了半盒凤梨酥,将另外一半推到同桌身边:“我觉得,这种打开里面有很多块的点心,不需要带两盒。”
祝霜降争取减少柏衡书包的负重。
“或者你有什么洁癖,不跟别人吃同一份零食?”
在福利院被护工阿姨们认定为洁癖的祝霜降觉得自己是正常人,人总不能做二极管吧。
“我没有注意,好的,我没有洁癖。”柏衡吃了一块凤梨酥,盯着盒子里的看了一会,就要把剩下的都吃完。
“哎,”祝霜降阻止他:“不喜欢就别吃了。”刚好上课铃声响起,她直接将桌上跟学习无关的东西收起来放到了抽屉里。
秦老师拿着一叠卷子进来,看到他这个样子,就知道今天上午一节课做题,下节课讲题。
祝霜降开始用铅笔答题,后来有同桌的倾情赞助,跟着一起用圆珠笔,刚好她也不喜欢削铅笔,至于钢笔,墨水用完后就闲置了。
答题过程中,祝霜降要注意的是,不要犯一些小错误,柏衡要注意的是,把该写的步骤写上。而且他们奥数班也没有到点才交卷的说法,直接是答完了,觉得有自信,就可以交卷,老师当场批改。
老师很严厉,但并不骂人,只是会一遍遍反问,这一点我上课时讲过没有?讲过为什么还会出错!
一周只上一天半的课是有道理的,虽然高压,但秦老师也不是不懂劳逸结合嘛!剩下的五天半可以尽可能的休息。
放学时,祝霜降对柏衡说:“这周就是儿童节了,我看你们学校很早就开始准备了,跟着同学们好好玩一玩游戏吧!我们学校还准备了奖品呢?到时候我跟你说我拿到了多少奖励!”
顾虑着祝霜降要参加奥数班,那些题目看着学起来就辛苦,因此即使她在学校里天天捧着图书馆的书看,戴欣彤也没让她参与到班级的准备工作里来。
于是祝霜降只知道自己班上装扮的像是农村大集上的婚礼现场,各种红色紫色的彩带挂在灯上,准备的节目是在一分钟内用筷子从玻璃瓶里夹出弹珠。
两个人比赛,赢的那个多了几个弹珠,就可以获得几张奖券,收集到一定数量的奖券,就可以到老师那里去兑换奖品。
每个班都有奖券,一整天都是活动时间,祝霜降从一年级一班开始横扫,除了力量类的如掰手腕、拔河的直接放弃,连比赛谁唱少先队队歌更响都赢了。
正好还是在操场上见证过她狂奔呼喊的班级,那天她被勒索时,两个班一同上的体育课。
唱吧,谁的声音能高过你啊!班上留守的学长学姐对比赛结果一脸剧透的表情,看着就特别没活力。
跟她比赛的男生还没开始就已经输了的衰相,祝霜降不得不提醒他振作:“学长,打起精神来啊!”
唱完后学长果然输了,大家都是一脸看吧,我就知道的样子。裁判给祝霜降拿奖券,手下败将看着她说道:“祝同学,你知道你唱到后面跑调了吗?”
祝霜降不好意思的笑了一下:“学长你听出来了。”
真新鲜啊,跑调成那样,谁能听不出来?学长一脸敬佩的看着她:“你为什么能唱的那么差,却那么自信!”他要是唱成那样,是绝对没脸开口的。
祝霜降的脸黑了黑,这怎么说话的?揭人不揭短不知道吗!唱的差也有唱歌的权利啊,回想起知道她没有想当音乐家想法,松了一口气的黄婷婷,有些郁闷的离开了这个班级,站在下一个教室门前,才重新打起精神来。
太好了,是比赛一分钟内谁吹的气球多,旁边还有个模版,吹的气球不能比这个模版的小。
反正到最后,祝霜降拿着一叠奖券去老师那兑奖,老师看着她奖券的厚度很惊讶:“祝同学你很厉害嘛!”
祝霜降揉了揉有些酸痛的腮帮子,没想到吹气球也这么累,感叹道:“是啊,是啊。”
“你要选什么?”
这里的奖品大部分都是都是和学习用品有关的,祝霜降选了小卖部里买不到的几样,然后才加了书架夹,回形针和圆珠笔。最后还剩下一张,老师干脆给她凑了块需要两张券的橡皮。
看着祝霜降仿佛来进货的样子,老师想了想,“我拿个塑料袋给你装一下吧。”
祝霜降最后拎着一袋子文具用品回了教室。
周六,她和柏衡吐槽:“那位学长居然还说我唱歌跑调,明明自己唱的跟三天没吃饭一样,他怎么好意思说我的。”
“你唱的什么歌?”柏衡问他。
“少先队队歌!”祝霜降给他小声的唱了几句,“我知道有跑调,但是应该跑调的不严重吧。”