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窑子开张了(H) 乱仑系列(未删节) 长日光阴(H)

第124章

      【害,什么年代了,还不兴换攻吗。捂嘴笑.jpg】
    【景行cp不可拆,经常看到石律师来学校找老婆接老婆,好多年了,人家好着呢。】
    【新人路过,考古了应老师对象,还是默默觉得黑白更配。】
    【黑白cp党路过…】
    【景行cp是真的!】
    【黑白cp也未必不可成真…】
    好好一个讨论节目的贴子,莫名其妙吵起来了,坚持黑白配的直接出去新开了贴子【黑白配,谁说不能是真的…】
    大学生还是闲呐,有个热闹贴子出现,还是喜闻乐见的双男主,不管青红皂白,一窝蜂涌进去,磕!
    有人发出无意中拍到的老师们排练的照片,虽然貌似只有一天,但是拍了很多能令观者狂欢的画面。
    比如顾老师帮应老师压腿,明明好好地互帮互助,但在应老师看不见的时候顾老师眼神火热;又比如应老师独自排练的时候,顾老师会在角落里眼勾勾地望着练舞的应老师;再比如顾老师会在舞蹈室的各个角度和方向偷瞄应老师。
    大学生都是列文虎克,每一张照片,只要出现顾老师,就开始分析应老师所在的方位,可怕的是,一分析一个准,顾老师简直就是应景雷达,这下,黑白cp更真了。
    楼主还搞了个投票,黑白cp vs 景行cp,新欢旧爱之争。
    “离谱…”应景翻了几页低声嘀咕。
    鼠标放到回复框,开始打字。
    “忙完了吗宝宝?”石律师送宵夜进来。
    “嗯…快了。”应老师手指翻飞,有点心不在焉。
    石知行走过来,看到他的屏幕,他也没有避讳。
    论坛id人文学院-应景,投给【景行cp】
    【黑白配,不配,大家别捣乱,会影响应老师我的家庭和谐,感谢大家。】
    “嗯?”石律师发出疑问。
    应景没打算瞒他,把贴子往上拉给他看,“演了个节目,学生们乱点鸳鸯谱,我得正名。”
    “没必要,这种八卦类型的讨论,随它去,一段时间后就消停了。”石律师平静地说,也不知道是不是真心话:“太刻意解释,反而让人家觉得你太计较,全民娱乐的时代,忽略这些个讨论就好了,咱又不是公众人物,谣言止于智者。”
    应景挑眉,这不是你吃醋的时候了?!
    石知行看懂了他的挑眉,敲了下他的额头,“吃醋归吃醋,那是给你知道的,我也不会在外人面前表现出来,这种正儿八经对外辟谣,还是别了,乖,听我的。”
    说完低头吻了他好一会。
    放开人的时候,盯着他把药膳吃掉,应老师今天出奇的乖巧,很快吃完了药膳,让石律师赶紧收拾睡觉,自己把工作收收尾就来。
    石律师拿着碗勺出去了,应景对着论坛的回复页面出了会神,最终还是删了回复。
    但是,他的投票结果还是提交了,而且勾选了投票同时回复贴子的选项。
    虽然没有说任何的话,但是他投给自己和石知行的cp已经说明了一切。
    当晚,黑白配贴子炸了锅,正主下场拨乱反正,可热闹极了。
    有那些固执的,依然继续磕,大部分都不再掺和,毕竟这磕的是身边的真人,并非公众人物,让当事人看到了,而且人家明显介意,还是见好就收吧,省得增加不必要的麻烦。
    贴子混乱了一晚上,很快楼主自行申请封存,标题也改了【黑白配,不配,散了吧。】
    应老师当晚投了票就去休息了,不再管后续的发展,既然石律师不介意,那他表明自己的态度,也就够了。
    外面纷纷扰扰,他俩恩爱如常。
    第87章 斗智斗勇
    校运会后,进入期中考试周。
    应景手底下的两门专业必修课都得期中考,他负责出三分之一的题目,以及最终的汇总出卷,这些整理工作,大部分归新人,几乎是不成文的规矩。
    对于本科一二年级的学生,闭卷考试还是常态,特别是必修课。
    与高中不同的是,本科生们可以磨磨老师,给划定一下考试范围,有些机灵的孩子,可以把个别老师的考试范围套路得很清晰。
    于是,应老师最近就面对着好几个机灵孩子,斗智斗勇,一打n。
    不过,应老师教的孩子们,可能对他有一定的误解,看他气质阳光开朗,人又好说话,以为他是容易被攻破的,结果被蔫坏的应老师玩得团团转。
    大一的专业课群里,应景默默看着学生们表演。
    今天课后,大一国内哲学1班的学生们直接问了他考试范围,他笑眯眯地告诉大家,就在他讲的课本里,不会超出这个范围,满打满算,也只讲了三章内容,全背下来也不是很难。
    学生们哀嚎他的回复太官方,应老师说:“瞎说,官方怎么会告诉你范围就在课本里,只会鼓励你回去好好复习,成绩取决于你努力的程度和平时对知识的掌握程度。”
    “嗷,应老师,小应哥,人文院最帅的男人,你就再透露一些吧,拜托拜托。”一击不成,全班再推举了个很可爱的小姑娘单挑,快,去给应老师卖个萌。
    应老师波澜不惊,“老师对可爱过敏,乖,回去。”
    全班哄堂大笑,小姑娘铩羽而归。学生们私底下肯定互通了有无,后来上国内哲学2班的课时,没有人再问范围。