陶兴不知道从哪里了解了赵欣的身份，时不时地发信息撩拨赵欣。
    刚开始不明所以的赵欣还耐着性子回复，后面对方说的不是游戏上的事就是暗示他的爱慕心思，赵欣把人拉黑后还把赵启骂了一顿。
    赵启不知道陶兴的心思，无辜地说道：“我们主要是学代码的，玩游戏也是一种学习啊，陶兴还算好的了，他是为了了解游戏代码才玩游戏，不像其他同学是沉迷游戏。”
    赵欣立刻就吼回去，“我说的是这个问题吗，这个人知道我的身份还想泡我，以后少给我介绍这种不务正业的人，烦得很。”
    赵启听陶兴是想泡自己的妹妹，肺差点没气炸了，挂了电话就杀回学校和陶兴打了一架，还骂陶兴是癞蛤蟆想吃天鹅肉。
    即使在兄妹关系最不好的那几年，在赵启心里，全世界也没有一个男的配得上赵欣，就是李旭现在这么出色，对于他想追赵欣，赵启也很不得劲。
    陶兴连李旭半根手指都不如，吃了什么熊心豹子胆竟然想泡赵欣。
    陶兴最后替赵启打扫一年的宿舍卫生为代价才保住这份友情。
    洪波作为赵启的顶头上司兼老大哥，当然也知道这件事，听到赵欣嘲讽大学生的生活，好笑地提醒赵欣。
    “很多大学生都是那样的，反而是赵启这样的很难得，又努力，又上进，人也很踏实，要不然他女朋友也不会那么粘着他了。”
    周梦珊现在对赵启满意得不得了，赵启长得好看，家里又有钱，人又上进，对她也很好，她现在成了全校女生羡慕的人，谁不想成为人人羡慕的对象呢，周梦珊有时候也觉得她上辈子一定拯救了银河系。
    吐槽完不靠谱的哥哥，赵欣就把话题转回了广告投放的正事上。
    “每个广告做个试投放的阶段，在这个期间发悬赏招募大学生去探访这些投放广告的培训机构，做一个问卷调查，到时候让他们实名答卷。”
    洪波问道：“只能是大学生做这个探访问卷吗？”
    赵欣回答道：“只能是大学生做这个兼职，你想啊，他们才经历过高中，很多人都进过培训班，在心理上就不敢乱填这份问卷，因为他们知道后面会有很多高中生因为问卷选择培训班，而且我们做实名认证也是一种威慑。”
    洪波觉得设了这个门槛，能上线的广告就经过了一轮的筛选，大大减少了网站被连累的风险，而且赵欣提出这个实名调查也是一种风险分摊，因为选择某个培训机构的人，依据不仅限于网站的推荐，还有当地大学生去探访后做的调查问卷。
    洪波想了想，又问道：“那有问题的广告商怎么处理？”
    赵欣笑着说道：“问卷调查做个评分机制，及格分以上就给推荐，及格分以下的就直接刷掉，广告费不用设那么高，你把问卷调查的内容发给想做广告的商家。”
    赵欣最后一句话点醒了洪波，他终于明白了赵欣的全部用意。
    “这样一来，有问题的培训机构会在悬赏期间，为了能投放这个广告，会按照问卷调查的内容积极整改，你在商务上真的很厉害，找大学生来做这个问卷调查，省钱又省时间，不仅给全国大学生赚钱的机会，也让良莠不齐的培训机构规范化。”
    赵欣却没有得意，而是提醒洪波道：“悬赏教学技巧的页面要尽快上线了，还有课件录播系统也要安排上日程。”
    洪波无奈地说道：“刚才我们说的问卷调查系统，还有悬赏和评分机制，这么多模块还没开始搭建，你就想着网上课程录播系统了，你的步子未免走得也太快了吧。”
    赵欣没有回答洪波这个问题，而是反问他道：“洪总，你觉得我做这个网站的目的是什么？”
    洪波迟疑地回答道：“不是上市吗？”
    赵欣笑了，“上市只能算是阶段性的目标，目的呢？”
    洪波想了半天也想不出来，赵欣也不为难他，直接说道：“是为了平行教育。”
    洪波疑惑地问道：“平行教育？”
    赵欣解释道：“你看韩国和日本，他们的教育完全被培训机构裹挟了，基本就是上不起好的培训机构就考不上好的大学，他们是财团性质的国家，我们国家是社会主义国家，教育是一个国家发展人才的根基，我们国家绝对不允许任何一个机构裹挟，这个网站我不仅想做成国内最大的知识库，也想做成一个平行教育的平台，我希望未来的老师只用管学生的纪律，教学就交给平台的老师，这样一来的话，就算是偏远山区的学生，他们接受到的教育和首都学生接受的教育就是一样的。”
    洪波被赵欣宏大的预想给震慑住了，喃喃半天才说出话来，“这个目的很难。”
    赵欣没有反驳：“我们只做这一个项目，目的当然要放得很长远，这样的话我们的路就没有走完的一天。”
    洪波很清楚赵欣要是真的做到了她说的目的，那她就是改写教育历史的人，当然了，这个目标可能一辈子也实现不了，因为实在太难了，也有太多不可控的地方，可赵欣说得对，他们只做这一个项目，目的地定得远是好事。
    赵欣不仅忙着和洪波商量问卷调查和评分系统的规划，还得拿着俞宁给他们的奥数考试内容给身边的朋友做培训。
    卢城和周泽本来是不打算上这个奥数班的，可看了俞宁给的奥数例题，他们都心动了。
    卢城评价道：“这个俞老师很厉害啊，很多解题思路都很精妙。”
    周泽更直接，“虽然有点无耻，但我打算去竞争一个名额。”
    而本来就要参加奥数班的四人，除了赵欣，李旭、顾飞扬，张凌瑄三人对周泽和卢城无耻的行为进行了谴责。
    顾飞扬说道：“看到这一套解题思路，有一大批人报名了考试，高一和高三的也很多，俞老师就选三十个人，你们两还来抢名额，太不厚道了吧。”
    张凌瑄和李旭的基础还行，顾飞扬就惨了，因为分数不够和所有的朋友分开了不说，现在连一起上奥数班的机会都这么渺茫。
    赵欣安慰顾飞扬道：“别管他们了，你把我分解的步骤按顺序背下来，然后理解透彻，再把这张卷子做了，确保能做到满分，我保证你也能上这个班。”
    如果周泽和卢城要参加考试，李旭觉得自己机会也很渺茫，他无语地说道：“俞老师有点过分，那天明明说好了选三十个人，现在又说只要九十分以上的，他给了这么多例题，每个例题的解题思路又这么复杂，真的有三十个人能考九十分吗？”
    不同于张凌瑄和顾飞扬想通过奥数提高成绩，李旭是想和赵欣多待在一起，要是他考不进去，赵欣晚上去上奥数班，他就一个人在教室上晚自习，想想就觉得可怜。
    不仅李旭担心全校选不出三十个人，作为带全校最好班级的吴建也很担心，他是个老好人，俞宁上周在奥数班那么说陈超，心里就不太舒服。
    听说赵欣还站出来和俞宁对上，想到赵欣高一的时候和梁冰发生冲突，吴建就忍不住担心旧事重演，于是他去找温主任商量一下怎么处理。
    “赵欣性格桀骜不驯，那个俞老师看着也是个性鲜明的人，他们会不会再发生冲突啊？主任，一中的陈主任一定很希望赵欣转学。”
    温主任对吴建有点无语，赵欣要是想转学，她根本不会说出来，看来赵欣不仅把梁冰震慑住了，连自己的班主任也没能幸免。
    “俞老师不会是赵欣的对手，要不然我怎么敢请三年就被辞退17次的人来做老师。”
    要不然赵欣怎么会说温主任是老狐狸呢，奥数考试分数公布那天赵欣和俞宁还真的对上了，而且她还镇压了俞宁。
    作者有话说：
    后面还有一章，请点击订阅哦！
    第125章
    俞宁确实是个天才, 不过他的天才多是凸显在智商上，而赵欣不仅智商很高，情商也不低。
    赵欣和李旭说过要是她不去适应世界做出改变, 那她未来就会变成俞宁第二，这话李旭是不相信的, 因为他很清楚赵欣不会让自己落到那个境地, 即使没有喜欢他这个诱因。
    温主任是个聪明的人, 也是阅历丰富的人, 他当然看得清楚俞宁缺乏情商，赵欣年纪虽然还小, 可阅历却已经不浅了，加上她双商在线，俞宁不可能是她的对手。
    上次考试, 俞宁承诺会选三十个学生，等发了考试内容, 见那么多学生来报名考试, 他又反悔说只要九十分以上的学生。
    很多学生都没有接触过奥数, 不可能看一份解题思路就能考九十分以上, 只有像赵欣这样的高智商才有可能做到。
    不过俞宁还是低估了二中学生努力的程度, 看着一共四十一份九十多分的试卷, 他又反悔了。
    “我说过只要三十个学生，按分数从上到下录取吧。”
    赵欣站起来骂道：“俞宁，还记得你现在是个老师吗，几次三番地反悔，不想教就滚蛋。”
    俞宁看着赵欣黑了脸, 好像下一刻撸着袖子干架的模样, 气势不自觉地弱了三分。
    “我一个人教不了那么多学生啊, 而且之前也说过只招三十个人的。”
    赵欣冷笑道：“高中一个班有五十个学生呢，别的老师怎么教得了，你就教不了？而且你是晚自习才上课，是你辛苦，还是那些全天都在上课的老师辛苦，俞宁，你现在就说清楚，到底能不能教？”
    俞宁是真的不想教这么多人，不仅是教不了这一个原因，还有就是很多人都不适合学奥数。
    “我确实是不想教那么多人，可我这么做也是为他们好，别的不说，就拿这个陈超举例，他虽然做了九十分，可完全是死记硬背我的解题思路，你要知道奥数的解题思路是千变万化的，没有打开思维方式，绝对不可能在全国奥数比赛上获得成绩。”
    见赵欣还是不罢休，俞宁继续说道：“好几个学生都是他这种情况，还有这三个人，肯定是你给他们分解了例题思路，还带他们写了相关的试卷吧，他们的解题思维处处都是你的影子。”
    赵欣才不管俞宁扯的这么多理由，继续质问他道：“就这四十一个人，你要教就全部教，不教我们就全部不来了，你自己给鬼上课吧。”
    看着一言不发就是不肯答应的俞宁，赵欣冷笑道：“说什么为大家好，你以为你是谁啊，还能定义别人的人生吗？智商不够就不能学奥数是有国家法律吗，如果不是，谁也不能让我们遵守。”
    顾飞扬立刻站了起来，声援赵欣道：“就是，智商不够，我们可以用努力来凑，你说我们考九十多分就让我们进奥数班，我们做到了凭什么不能进，我们现在能靠着努力做到你的要求，以后也能靠努力在奥数赛场上拿到名次。”
    之前被俞宁否定的陈超是第四十一个人，俞宁反悔说只要三十个人，他的心都凉了半截，这一周他每天只睡四个小时，上厕所都是小跑着去的，连吃饭都在记忆俞宁给的解题思路，如果不能进这个班，他连死的心都有了。
    “老师，我真的会非常努力，这个机会对我很重要。”
    高二高三的学生已经很习惯赵欣的强势和狂傲，对她更是下意识地崇拜，于是纷纷起身跟着声援她。
    就高一的几个学生怯怯地看着学长和学姐们的凶残行迹，他们怎么也想不到，二中竟然是这样的风气，学生还能逼老师怎么做事吗？
    是的，学生确实可以逼老师怎么做事。
    对着气势汹汹的一群学生，俞宁只能认输，不过输人不输阵，他还是嘴硬地说道：“反正我说了，好多人不可能在全国奥数赛场上拿到名次，你们愿意浪费时间，那就浪费好了。”
    俞宁虽然不靠谱，但在奥数上的研究确实很强，考九十分以上的人一开始还对他很有意见，可上了一晚上的课之后，所有人都对他的思维模式叹为观止，除了赵欣。
    俞宁现在非常后悔，他看到赵欣成绩的时候，觉得赵欣和他是一类人，和同类在一起也许会开心一点，可他发现赵欣就是他的克星，但凡他稍微不公平一点或者不耐烦一点，赵欣就直接怼他，而且他还怼不回去。
    奥数班的鸡飞狗跳全校都听说了，吴建之前被温主任安抚过稍微放心了一点，这下他又有点坐不住了。
    “赵欣再怎么厉害，她也是学生，要是传出她不尊重老师的流言蜚语，绝对会影响她的名声的。”
    可想到被赵欣凶过，而且温主任貌似对这种情况有所意料，吴建还是决定先跟温主任取取经。
    温主任听了吴建的担忧，笑着问道：“你觉得赵欣被扣上不尊师重道的帽子会对她有影响吗？”
    吴建迟疑地反问道：“不会吗，她现在的名气比李旭也不遑多让，都是社会上的名人了。”
    温主任摇头否定道：“李旭是明星，靠的是颜值和演艺事业，可赵欣出名靠的是什么？”
    吴建脱口而出道：“是才华。”
    温主任点点头，“是非常高的才华，一般的学生要好名声是为了一个好的大学，毕业后找到一份好工作，可赵欣需要吗？”
    吴建无言以对，以赵欣现在的成绩，她想去哪个学校都不会被拒绝，至于工作，她现在就已经在工作了，而且还签了腾讯的游戏部，多少研究生抢着腾讯的一个职位啊，可她以合作者的身份就直接入职了腾讯，所以不管是大学，还是工作，赵欣都不需要发愁。
    温主任又问吴建，“你知道赵欣为什么要和俞宁对上吗？”
    吴建回答道：“是为了她同学吧，俞老师做得确实不对，说好了却反悔，不过人家也说了，好些学生都不适合学奥数，不适合的学生好好准备高考，说不定还能争取上个好一点的学校。”
    温主任却摇头否定道：“赵欣想要的是一个公平的环境，不管是智商高的人还是普通智商的人，在规则之下都可以公平竞争，顾飞扬说的那句话很好啊，智商不够就努力来凑，吴老师，赵欣非常聪明，她知道自己在做什么，知道主动争取什么，也知道会同时失去什么，对这样的天才我们不要帮她做决定，只要把选择摆在她面前，该怎么做，她自己会判断。”
    俞宁答应所有九十分以上的同学都进入奥数班，赵欣的朋友之中最高兴的当属顾飞扬，他因为成绩不够被分到了理二班，以前不跟他们同班的卢城因为选择了理科和赵欣一个班，好像就他一个人走了一样，虽然平时还是一起吃饭，聚会也没少了他一个位置，可不能一起上课，还是让他心里不得劲。
    进入奥数班之后，晚自习大家就可以在一个班上课了，这怎么能不让他高兴嘛。
    俞宁憋屈地下课后，顾飞扬就兴奋地对赵欣说道：“你太帅了，俞老师被你怼得一愣一愣的，你让他做什么，他就做什么。”
    赵欣却没有笑，“他是被我怼蒙了才这么听话，等着看吧，他肯定会想办法为难我们，我倒是不怕他，就怕你们坚持不下去。”
    赵欣会看面相，也分析心理，她看人还蛮准的，听她这么一说，才参加他们小团体脾气不太好的廖华就骂道：“学校怎么会请这样的人来教我们奥数啊，做事做人也太差劲了。”
    周泽也评价道：“看似心胸狭窄，还撑不住事，随便被怼几句就忘记自己的坚持，哦，他没什么坚持。”
    李旭忍不住笑了，提醒他们道：“他在奥数上很坚持。”
    张凌瑄担忧地问道：“要是他想什么损招把我们刷掉怎么办，我，顾飞扬，还有李旭，我们三个可是被他点了名的，说我们不适合学奥数。”
    赵欣好笑地建议道：“你们也看到了，他挺怂的，你们可以学我凶一点。”
    大家忍不住都笑了。